«Школа невыученных уроков» – школьная дезадаптация у современных детей. Особенности психологической работы с семьей с ребенком

Вебинар проводился в преддверии программы «Практика детской психотерапии. Программа профессиональной переподготовки».

Как школьная дезадаптация оказывается последствием и источником психологических трудностей в семье? Стратегии психологической помощи родителям и ребенку в таких ситуациях.

Вебинар доступен в записи (доступ 3 месяца).

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

• Что такое школьная дезадаптация и ее виды.
• ⁠Какие механизмы лежат в основе формирования трудностей у ребенка в школе, как на это влияет семья (родители).
• Диагностика на приеме у психолога во время беседы и проведения психологических методик, показывающих, как функционирует детско-родительская подсистема в семье
• ⁠Стратегии психотерапевтической работы с такой семьей и примеры из практики.

Наталья Николаевна Искра:

"Приглашаю принять участие в вебинаре, который обогатит ваше знание о семье, воспитывающей детей, и понимание происходящих в ней процессов. Начало школьного обучения становится серьезным испытанием для многих родителей – так как это первая «оценка» от общества, которую они получают в своей роли.

На вебинаре будут представлены методы диагностики семьи и методы психотерапевтической работы, помогающей семье в ситуации школьной дезадаптации. Используйте возможность расширить свои знания и обсудить интересные темы вместе с коллегами!"