Психолог в модальности ТА, Продвинутый Практик ТА, преподаватель психологии, семейный системный терапевт, полимодальный супервизор, ведущая многочисленных авторских курсов.
Базовое психологическое образование – ЮФУ, Академия психологии и педагогики, более 3500 часов дополнительного обучения в разных модальностях, более 500 часов индивидуальных и групповых супервизий.
Ведущая авторских курсов: «Трансгенерационная передача», «Исследование профессионального сценария», «Цена отделения, или дети денег не зарабатывают: исследование финансового сценария», «АНАТОМИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ И ПРИРУЧЕНИЕ ОДИНОЧЕСТВА», ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ", "ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ДЕМОНОЛОГИЯ: ОБРАЗЫ ЗЛА и ИНТЕГРАЦИЯ ТЕНИ. Исследование теневых аспектов индивидуального и коллективного бессознательного", Дочери своих родителей: рождение и путешествие героини», трансформационная группа «Нигредо, Альбедо, Рубедо», "Во все серые: 50 оттенков депрессии брошенности и горевания", «Страх и ненависть в Лас-Вегасе, или терапия-на грани: подходы к терапии пограничного процесса», "Сепарация, индивидуация, дифференциация, интеграция, автономия», «Страдание как образ жизни: Мазохизм», "Нарциссическое, слишком нарциссическое", «вашу мать: исследование содержания материнского интроекта», «Папа-может: исследование отцовского интроекта», «Я-это ты, ты- это я, и никого не надо нам: исследование феномена созависимости», «Нарциссическая семья», «Расставание-маленькая смерть: сепарационная тревога и репарация».
Статьи: «Трансгенерационные детерминанты личностных черт и сценарных решений», «Некоторые аспекты трансгенерационной передачи финансового сценария», «Созависимость в наследство: анализ межпоколенной и трансгенерационной передачи паттерна».
психолог, преподаватель психологии
В профессии с 2008 г., опыт ведения частной практики – 11 лет.
Сферы профессиональных интересов:
- Трансгенерационная передача;
- Нарциссизм;
- Переходные периоды жизни;
- Сепарация и индивидуация;
- Профессиональный сценарий личности.
Специализируюсь в темах:
- Трансгенерационная (межпоколенная) передача, семейные функциональные и дисфункциональные паттерны, семейные секреты и "скелеты в шкафу";
- кумулятивная травма и кПТСР;
- патологический симбиоз, сепарация и индивидуация; зависимость и созависимость в отношениях;
- жизненные тупики, кризисы и переходы. Лиминальные периоды;
- отношения с деньгами и психология субъективного благополучия, факторы удовлетворенности качеством жизни;
- исследование профессионального сценария: профессиональная самореализация и внутренние запреты на личностный рост; прокрастинация и самосаботаж. Самопораженческие паттерны;
- жизненный сценарий личности.