Наследники и наследуемое: исследование и терапия трансгенерационного
Лекционный курс (23 ак. ч.)
Авторский лекционный курс транзактного аналитика Дины Таинской посвященный концепции трансгенерационного наследия: семейные сценарии, мифы и их влияние на личность и поведение. Курс помогает психологам и психотерапевтам освоить методы анализа и терапевтической работы с наследуемыми паттернами.
22000 ₽
c 11.06.2026 - 25000 ₽Специалисты: практикующие психологи и психотерапевты, специалисты помогающих профессий: коучи и социальные работники для углубления знаний о семейных сценариях и их влиянии.
Уровень подготовки: активно практикующие специалисты (3–5 лет консультативной практики) и опытные специалисты (более 10 лет практики).
-
Поймете структуру и механизмы трансгенерационного наследия.
-
Освоите техники исследования и терапии семейных паттернов.
-
Сможете интегрировать полученные знания в свою профессиональную практику и анализировать собственные семейные сценарии.
Дина Таинская — транзактный аналитик, преподаватель психологии, семейный системный терапевт, полимодальный супервизор. Сфера профессиональных интересов: трансгенерационная передача, нарциссизм, переходные периоды жизни, сепарация и индивидуация, профессиональный сценарий личности.
| Внимание! Предлагаемая последовательность прохождения образовательных программ носит рекомендательный характер. Вы можете гибко настраивать порядок обучения, ориентируясь на свои цели, уровень подготовки и индивидуальные предпочтения. |
Программа дополняет курс «Профессиональный сценарий личности», углубляя понимание влияния семейного наследия на личностное и профессиональное развитие в контексте психодинамического подхода.
Дистанционная, на платформе Zoom.
Изучение лекций в записи.
Полная стоимость программы - 25 000 ₽.
При оплате программы до 10 июня 2026 г. - 22 000 ₽.
Электронный сертификат участника.

Бесплатный вебинар «Личностные процессы, влияющие на развитие частной практики»
Бесплатный вебинар «Дети своих прародителей: что есть трансгенерационное и кто наследники?»
Бесплатный вебинар «Финансовый сценарий психолога: как деньги перестают быть мистикой и становятся инструментом»
Отдел по работе с клиентами:
Telegram: @uc_bekhterevoi
✉️ info@psy.education
☎️ тел +7(812) 467-45-80 (будни, 10-19 МСК)
10 июля 2026 г., с 12:30 до 15:00.
17 июля 2026 г., с 12:30 до 15:00.
Занятие №3.
24 июля 2026 г., с 12:30 до 15:00.
Занятие №4.
31 июля 2026 г., с 12:30 до 15:00.
Занятие №5.
7 августа 2026 г., с 12:30 до 15:00.
14 августа 2026 г., с 12:30 до 15:00.
21 августа 2026 г., с 12:30 до 15:00.
- Абрахам Н., Торок М. Болезнь траура и фантазм чудесного трупа // Французская психоаналитическая школа / под ред. А. Жибо, А. Россохина. Санкт-Петербург: Питер, 2005. С. 317–333.
- Бако Т., Зана К. Трансгенерационная травма и терапия. Москва: Когито-Центр, 2023. 240 с.
- Бейкер К., Гиппенрейтер Ю.Б. Влияние сталинских репрессий конца 30-х годов на жизнь семей в трех поколениях // Теория семейных систем М. Боуэна / пер. с англ. Москва: Градарики, 2005. С. 37–61.
- Бимбат С.Д. Некоторые аспекты межпоколенческой передачи травмы // Вестник психологии и педагогики. 2020. № 3. С. 12–20.
- Варга А.Я. Семейные мифы в практике системной семейной психотерапии // Журнал практической психологии и психоанализа. 2001. № 1–2. С. 45–56.
- Волкан В., Зинтл Э. Жизнь после утраты: психология горевания / пер. с англ. Москва: Когито-Центр, 2007. 160 с.
- Де Гольжак В. История в наследство: семейный роман и социальная траектория / пер. с фр. Москва: Издательство Института психотерапии, 2003. 280 с.
- Инглиш Ф. Эпискрипт и игра “горячая картошка” // Современный транзактный анализ: сборник статей / пер. с англ. Москва: Класс, 2003. С. 85–100.
- Кампенхаут Д. ван. Слезы предков: жертвы и преследователи в коллективной душе / пер. с англ. Москва: Институт консультирования и системных решений, 2012. 200 с.
- Михайлова Е.В. Я у себя одна, или Веретено Василисы. Москва: Независимая фирма «Класс», 2003. 256 с.
- Олифирович Н.И. Семейные тайны: хранить нельзя открыть. Москва: Речь, 2015. 320 с.
- Пайнз Д. Удар катастрофы по следующему поколению / пер. с англ. Москва: Академический проект, 1991. 180 с.
- Пора М. Замещающий ребенок / пер. с фр. Москва: Когито-Центр, 2016. 192 с.
- Сапоровская М.В. Психология межпоколенных отношений в семье. Кострома: Костромской государственный университет, 2013. 208 с.
- Тарабрина Н.В., Майн Н.В. Феномен межпоколенческой передачи психической травмы (по материалам зарубежной литературы) // Психологический журнал. 2018. № 4. С. 23–34.
- Уолинн М. Это началось не с тебя / пер. с англ. Москва: Весь, 2021. 224 с.
- Хамитова И.Ю. Теория семейных систем Мюррея Боуэна // Семейная психология и семейная психотерапия. 2002. № 2. С. 15–25.
- Ханелия Н.В. Современные представления о трансгенерационной передаче травмы // Вестник психоанализа. 2019. № 2. С. 10–18.
- Хеллингер Б. Порядки любви: разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий / пер. с нем. Москва: Издательство Института психотерапии, 2003. 400 с.
- Шутценбергер А.А. Практические занятия по психогенеалогии: раскрыть семейные секреты, отдать долги предкам, выбрать свою собственную жизнь / пер. с фр. Москва: Независимая фирма «Класс», 2016. 128 с.
- Шутценбергер А.А. Психогенеалогия: как исцелить семейные раны и обрести себя / пер. с фр. Москва: Издательство Института психотерапии, 2010. 240 с.
- Шутценбергер А.А. Синдром предков: трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы / пер. с фр. Москва: Издательство Института психотерапии, 2005. 256 с.
- Шутценбергер А.А. Тяжелобольной пациент: 15-летний опыт применения психодрамы для лечения рака // Вопросы психологии. 1990. № 5. С. 94–105.
- Теория семейных систем Мюррея Боуэна: основные понятия, методы и клиническая практика / под ред. А.Я. Варги; пер. с англ. Москва: Когито-Центр, 2005. 496 с.
Условия участия Обучающихся на дистанционной Программе «Наследники и наследумое: исследование и терапия трансгенерационного»:
-
Программа является обучающей, на ней предусмотрена видеозапись процесса обучения. Участникам необходимо учитывать наличие записи, предоставлять подходящий материал и соблюдать конфиденциальность. Видеозапись может ставиться на паузу по просьбе Преподавателя.
-
Программа проводится на платформе Zoom, убедитесь что данная программа работает на вашем устройстве, и технически поддерживается в вашем регионе. Ссылка на Zoom придет Вам на почту, а также будет добавлена в Ваш Личный кабинет за день до начала. В случае, если ссылка не пришла, пожалуйста, проверьте папки «Спам» и «Промоакции» и переместите письмо от Учебного центра в папку «Входящие».
-
Для оптимальной организации обучающего процесса – просим присутствовать в Zoom с включенной камерой и под своими ФИ.
-
Для Вашего удобства мы используем портал GetCourse, куда добавляются видеозаписи и дополнительные материалы (если они предоставляются Преподавателем). Информация с доступом к Вашему аккаунту на GetCourse придет отдельным письмом на электронную почту, указанную при регистрации на Вебинар.
-
Видеозапись доступна только Участникам, еë нельзя скачать, доступ предоставляется на период обучения и 3-х месяцев с даты завершения Программы.
-
Презентации являются собственностью ведущего программы и предоставляется Участникам для скачивания в целях личного использования на усмотрение Преподавателя
-
Договор-оферта подписывается электронно при регистрации на Программу. Ознакомиться можно на сайте Учебного центра.
-
Электронный сертификат будет находиться в электронном виде в Личном кабинете в разделе «Мои учебные программы» после окончания Вебинара и после полной оплаты счёта.
Внимание! Счета на оплату формируются в Личном кабинете после регистрации на Вебинар в разделе «Мои счета».