Родитель-одиночка = счастливый ребенок? Стратегии работы с родителями-одиночками в интересах ребенка

Вебинар прошел в преддверии программы «Практика детской психотерапии. Программа профессиональной переподготовки».

На вебинаре было рассмотрено, как «одинокое родительство» разных типов отражаются на психологическом состоянии ребенка. Слушателям были представлены алгоритм диагностики семьи, состоящей из одинокого родителя и ребенка, разобраны конкретные техники работы с такой семьей в интересах ребенка.

Содержание вебинара:

• ⁠ Понятие «Одинокая семья».
• ⁠ ⁠Как семья с родителем-одиночкой влияет на психологическое состояние ребенка.
• ⁠ Какие механизмы лежат в основе формирования трудностей у ребенка, воспитывающегося одиноким родителем.
• ⁠ ⁠Несколько методик для диагностики психологического состояния ребенка в одинокой семье. Примеры из практики.
• Стратегии психотерапевтической работы с такой семьей. Примеры из практики.

Наталья Николаевна Искра (профессиональный психолог с многолетним опытом работы с семьями и детьми):

«Уважаемые коллеги!

Приглашаю вас принять участие в вебинаре, который обогатит ваше знание о семье, воспитывающей детей, и понимание происходящих в ней процессов.

Современные исследования убедительно доказывают, что для ребенка более позитивно жить в семье с одним родителем в сравнении с конфликтной полной семьей.

Очевидно, что такой родитель становится неизбежно перегруженным из слишком большого количества функций, которые он(а) вынужден выполнять. В том числе и поэтому в такой семье возникают психологические трудности, которые отражаются на ребенке.

На вебинаре будут представлены методы диагностики типа семьи с родителем-одиночкой и методы психотерапевтической работы, направленной на уравновешивание семейной системы и нормализации места ребенка в ней. Используйте возможность расширить свои знания и обсудить интересные темы вместе с коллегами!»