Учебный
центр
имени
Н.П. Бехтеревой
Все программы Программы Практическая экзистенциальная терапия

Группа набрана. Даты проведения следующего набора уточняются, по всем вопросам пишите на info@psy.education.

Практическая экзистенциальная терапия

Обзор существующих подходов к практике экзистенциального консультирования (146 ак. ч.)

Программа посвящена знакомству с практическими аспектами экзистенциальной и экзистенциально ориентированной терапии ー  аргументация и приницпы применения существующих техник, исследование собственной терапевтической позиции и неспецифических факторов терапевтических отношений с клиентом; изучению существующих подходов к концептуализации в современных экзистенциальных подходах, а также предлагает обзор концептуальных и практических отличий существующих школ и течений экзистенциальной терапии.

Курс ориентирован на совершенствование психологами и психотерапевтами практических навыков экзистенциального консультирования, а также расширение профессиональной эрудиции.

Участникам курса предоставляется возможность принять участие в экзистенциальной группе исследования опыта.

Программа относится к экзистенциальному направлению учебного отделения практической психотерапии.

  • Длительность: 5 месяцев (146 ак.ч.)
  • Формат: дистанционное обучение, гостевое участие
  • Полный курс: участие в лекциях, семинарах, групповых чтениях и встречах группы (116 ак. ч.) + самостоятельная работа участников (30 ак. ч.) ー 72000 ₽ (64800 ₽ при оплате до 15 июля)
  • Практический курс: участие в лекциях и семинарах (84 ак. ч.) + самостоятельная работа участников (30 ак. ч.) ー 56300 ₽, присутствие на отдельной лекции курса (4 ак. ч.) ー 2000 ₽
  • Групповые чтения: участие во всех встречах групповой работы с философскими текстами (20 ак. ч.) ー 9900 ₽, участие в одной встрече (4 ак. ч.) ー 2000 ₽
Ведущие:

врач-психотерапевт, психиатр, специалист РПА

Учебное отделение

Практическая психотерапия: расширение компетенций и навыков в рамках практикуемого метода или работы со специфическими состояниями, темами и запросами клиентов для повышения эффективности своей профессиональной практики.

Для кого
  • Практикующих психологов и психотерапевтов: для расширения своих представлений о практических аспектах современных экзистенциальных подходов терапии, их теоретической аргументации и философских основаниях.

  • Уровень подготовки: активно практикующие специалисты (3–5 лет консультативной практики) и опытные специалисты (более 10 лет практики).
Чему вы научитесь
  1. Познакомитесь с существующими представлениями о терапевтическом процессе, его возможностях и ограничениях с точки зрения основных школ экзистенциальной терапии.
  2. Изучите подходы к концептуализации случая клиента и его проблематики в различных направлениях экзистенциальной терапии.
  3. Узнаете о принципах интеграции экзистенциальной терапии в свою практику в рамках плюралистического подхода.
  4. Познакомитесь с существующими стилями и техниками различных школ экзистенциальных терапий.
  5. Изучите краткосрочные проекты экзистенциальной терапии.
  6. Составите представление о возможных подходах к работе с парами, групповой терапии и супервизии в экзистенциальной терапии.
  7. Сможете сформировать индивидуальное понимание границ применения экзистенциальной терапии, основанное на собственном опыте прохождения курса и существующих исследованиях эффективности и критике экзистенциального подхода.
Структура программы

Полный курс включает в себя:

  • 11 лекций
  • 7 практических семинаров
  • 8 групповых встреч ориентированных на совместную работу с философскими текстами и глубинное исследование опыта участников
  • 2 организационные встречи
  • 1 групповую супервизию.
Уровни участия
  • Полный курс: участие в лекциях, семинарах и встречах группы (116 ак. ч.) + самостоятельная работа участников (30 ак. ч.) ー 72000 ₽ (64800 ₽ при оплате до 15 июля)
  • Практический курс: участие в лекциях и семинарах (84 ак. ч.) + самостоятельная работа участников (30 ак. ч.) ー 56300 ₽
  • Лекционный курс: доступ ко всем лекциям курса (44 ак. ч.) ー 21700 ₽
  • Групповые чтения: участие во всех встречах групповой работы с философскими текстами (20 ак. ч.) ー 9900 ₽
Гостевое участие
  • Слушатель лекции: присутствие на отдельной лекции курса (4 ак. ч.) ー 2000 ₽
  • Участник группового чтения: участие в отдельной встрече (4 ак. ч.) ー 2000 ₽
Содержание курса
  • Лекция I: Введение в экзистенциальную терапию (4 ак. ч.):
    • Определение экзистенциальной терапии;
    • Ключевые отличия от других подходов психотерапии;
    • Цель экзистенциальной терапии;
    • Основные элементы терапевтических отношений в экзистенциальных подходах.

  • Лекция II: Основные школы экзистенциальной терапии. Теоретические основания и стилистические особенности терапевтической работы (4 ак. ч.):
    • Dasein-анализ;
    • Смысл-ориентированные терапии;
    • Британская школа экзистенциального анализа (экзистенциально-феноменологический подход);
    • Американская школа экзистенциальной терапии (экзистенциально-гуманистический подход).

  • Лекция III: Философские основания и понятийный аппарат экзистенциального терапевта (4 ак. ч.):
    • Ключевые представители экзистенциальной философской мысли;
    • Основные понятия экзистенциального дискурса;
    • Критика экзистенциализма и экзистенциальной философии;
    • Практические применение экзистенциальных идей в терапевтической практике.

  • Лекция IV: Ключевые принципы экзистенциальной̆ феноменологии и их значение для терапевтической̆ позиции (4 ак. ч.):
    • Экзистенциальная связанность;
    • Экзистенциальная неопределенность;
    • Экзистенциальная тревога;
    • Экзистенциальные вопросы и проблемы.

  • Лекция V: Проблема сознания в экзистенциальной терапии (4 ак. ч.):
    • Человек как процесс;
    • Феномен мировоззрения (Weltanschauung);
    • Телесная схема (Schéma corporel) и мирование (Worlding);
    • Экзистенциально-феноменологическое понимание сознания.

  • Лекция VI: Плюралистическая терапия и экзистенциальные подходы (4 ак. ч.):
    • Теоретические основания плюрализма в терапии;
    • Практика и области применения плюралистической терапии;
    • Плюрализм и экзистенциальные терапии.

  • Лекция VII: Стили и техники экзистенциальной терапии. Роль неспецифических факторов терапии (4 ак. ч.):
    • Понятие Встречи в экзистенциальной терапии;
    • Терапевтическая позиция в экзистенциальной терапии;
    • Техникии и неспецифические факторы терапии.

  • Лекция VIII: Возможные подходы к концептуализации проблемы клиента в экзистенциальной̆ терапии (4 ак. ч.):
    • Концепция экзистенциальных измерений;
    • Модель мирования и мировоззрения;
    • Онтологическая незащищенность и социальный контекст психических расстройств;
    • Отношение экзистенциальной терапии и биопсихосоциальной модели здоровья.

  • Лекция IX: Краткосрочные экзистенциальные терапии (4 ак. ч.):
    • Экзистенциально-гуманистическая краткосрочная терапия;
    • Метод экзистенциального эксперимента;
    • Ограниченная во времени экзистенциальная терапия;
    • Критика краткосрочных экзистенциальных терапий.

  • Лекция X: Работа с парами, группами и супервизия в экзистенциальном подходе (4 ак. ч.):
    • Социальное измерение существования;
    • Экзистенциальная терапия пар;
    • Групповая экзистенциальная терапия;
    • Экзистенциальная супервизия.

  • Лекция XI: Критика экзистенциальной̆ терапии и границы ее применения (4 ак. ч,):
    • Проблема оценки эффективности экзистенциальных терапий;
    • Факторы ожидаемой эффективности в терапии;
    • Перспективы развития экзистенциальных терапий;
    • Представление о базовой безопасности и критика существующих школ экзистенциальной терапии.

  • Семинар I: Модусы экзистенциальной практики: “терапия делания”, “бытие с”, “бытие для” клиента (4 ак. ч.);
  • Семинар II: Экзистенциальная проблематика за пределами экзистенциального дискурса (4 ак. ч.);
  • Семинар III: Исследование опыта связанности, неопределенности и экзистенциальной тревоги в предложенных случаях участников (4 ак. ч.);
  • Семинар IV: Коллаборативный подход к работе с клиентами в экзистенциальной терапии (4 ак. ч.);
  • Семинар V: Исследование терапевтического стиля и индивидуальных ресурсов во встрече с клиентом (4 ак. ч.);
  • Семинар VI: Разбор и концептуализация предложенного случая участников (4 ак. ч.);
  • Семинар VII: Применение модели экзистенциального колеса Штрассер и Штрассер (4 ак. ч.).

  • Групповая супервизия предложенных случаев участников (4 ак. ч.).

  • Экзистенциальная группа исследования опыта и практика работы с предложенным текстом (32 ак. ч.).

  • Самостоятельная работа участников (30 ак. ч.).
Место в образовательном маршруте

Программа дополняет курс “Экзистенциальная психотерапия и консультирование. Программа профессиональной переподготовки” (780 ак. ч.), углубляя понимание практических аспектов терапевтической работы в современных экзистенциальных подходах.

Участие в программе рекомендовано слушателям ежемесячного цикла встреч “Смысл жизни и черничный маффин” (до 2024: “Встречи с экзистенциальными терапевтами”) (3,5 ак. ч.), а также выпускникам программы “Экзистенциальная философия и психология” (56 ак. ч.).

После завершения программы слушателям реккомендуется продолжить обучение на следующих программах:

Преподаватели

Глеб Филонский — автор курса, экзистенциальный терапевт, врач-психотерапевт, психиатр. Специалист Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА), член SEA (The Society for Existential Analysis).

Область интересов: экзистенциально-феноменологический подход к исследованию мировоззрения (Weltanschauung), плюралистский подход в терапии, над-модальный подход в подготовке консультирующих специалистов, неспецифические факторы эффективности терапевтических отношений.

Николай Хмыров — экзистенциальный терапевт, философский консультант, организационный психолог, эксперт по оценке и развитию руководителей, методолог и ведущий образовательных программ в области философской практики и критического мышления. Фасилитатор международной группы “Глубинная философия” (Deep Philosophy). Ведущий сессий медленного чтения.

Область интересов: философская практика, экзистенциальная терапия, философия жизни, экзистенциализм, феноменология, практики развития мышления, созерцательное чтение.

Документы после окончания программы

Полный курс: участие в лекциях, семинарах и встречах группы, самостоятельная работа:

- Удостоверение о повышении квалификации на базе ФЗ №273 от 29.12.2012 «Об Образовании в Российской Федерации» с регистрацией в Государственном реестре ФИС ФРДО.
- Рекомендательное письмо Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА);

Практический курс: участие в лекциях и семинарах, самостоятельная работа:

Удостоверение о повышении квалификации на базе ФЗ №273 от 29.12.2012 «Об Образовании в Российской Федерации» с регистрацией в Государственном реестре ФИС ФРДО.


Лекционный курс: доступ ко всем лекциям курса ー электронный сертификат участника.




Уточните детали

Тел.: +7 (812) 467-45-80 (WhatsApp, Telegram);

E-mail: info@psy.education

Ответственный за проведение программы: Глеб Филонский — руководитель методического отдела учебного центра им. Н.П. Бехтеревой, врач-психотерапевт, психиатр.

Тел.: +7 (905) 393-53-59 (WhatsApp), @filonskiypsy в Telegram;

E-mail: g.filonskii@gmail.com

Занятие №1.
Дата учточняется

Откроется доступ к лекции в записи "Введение в экзистенциальную терапию" на платформе Getcourse.

Занятие №2.
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Вводная встреча: знакомство с участниками, ответы на вопросы, прояснение ожиданий и целей участников.

Занятие №3 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Основные школы экзистенциальной̆ терапии. Теоретические основания и стилистические особенности терапевтической работы.

Занятие №4 (семинар).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Практические отличия терапии «делания» и «бытия для», обсуждение лекции.

Занятие №5 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Философские основания подхода и понятийный̆ аппарат экзистенциального терапевта в концептуализации клиентского случая.

Занятие №6 (семинар).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Обсуждение лекции, разбор предложенного описания случая в биомедицинской и экзистенциальной перспективе.

Занятие №7 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Ключевые принципы экзистенциальной̆ феноменологии и их значение для терапевтической̆ позиции в экзистенциальном подходе.

Занятие №8 (семинар).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Обсуждение лекции, упражнения, направленные на исследование опыта связанности, неопределенности и экзистенциальной тревоги, совместный разбор предложенного участниками случая.

Занятие №9 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Плюралистическая терапия и экзистенциальные подходы.

Занятие №10 (семинар).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Обсуждение самостоятельной работы, области применения идей плюрализма в экзистенциальной практике.

Занятие №11 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Стили и техники экзистенциальной̆ терапии. Роль неспецифических факторов терапии. 

Занятие №12 (семинар).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Обсуждение применимости техник и стилей для разных клиентов с учетом плюрализма клиента, терапевта и экзистенциальных терапевтических.

Занятие №13 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Возможные подходы к концептуализации проблемы клиента в экзистенциальной̆ терапии (Э. Ван Дорцен, Э. Спинелли, Дж. Энгель).

Занятие №14 (семинар).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Разбор и концептуализация предложенного случая.

Занятие №15 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Краткосрочные экзистенциальные терапии (Дж. Бьюдженталь, Ф. Штрассер, Э. Штрассер).

Занятие №16 (семинар).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Возможные модификации краткосрочной экзистенциальной терапии, разбор модели «колес существования» Штрассер.

Занятие №17 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Работа с парами, группами и супервизия в экзистенциальном подходе.

Занятие №18.
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Групповая супервизия.

До 19.02.25 участникам необходимо сдать описание клиентского случая, основанное на изученном материале в ходе прохождения курса.

Занятие №19 (лекция).
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Критика экзистенциальной̆ терапии и границы ее применения.

Занятие №20.
Дата уточняется, с 17:00 до 20:00.

Заключительная встреча: подведение итогов, обсуждение обозначенных целей участников.

Структура:

  1. Введение:

    - Краткое описание клиента (с соблюдением принципов конфиденциальности).

    - Цель описания случая.

  1. История клиента:

    - Основная информация о клиенте (возраст, пол, социальный статус, история прошлых обращений, если есть).

    - Контекст или предыстория проблемы.

  1. Проблема/Запрос:

    - Основная проблема или запрос клиента.

    - Как клиент описал свои трудности.

  1. Анализ ситуации:

    - Ваше понимание проблемы.

    - Возможные причины и факторы, влияющие на ситуацию.

  1. Интервенции и методы работы:

    - Какие методы или подходы были использованы для работы с клиентом.

    - Описание процесса взаимодействия.

  1. Результаты:

    - Краткое описание результатов работы с клиентом.

    - Был ли достигнут прогресс или решение проблемы.

  1. Заключение:

    - Ваши выводы и рефлексия.

 

Особые указания:

Уникальность: Собственный взгляд на случай.

Краткость и ясность: Четкое изложение мыслей.

Конфиденциальность: Не использовать реальные имена или личные данные клиента.

Форматирование: Минимализм, чтобы упростить чтение и проверку.

 

Упрощенные требования к оформлению:

Язык: Русский.

Шрифт: Times New Roman, 12 pt.

Интервал: 1,5.

Объем: Максимум 3 страницы.

Титульный лист: Не обязателен.

Список источников: Только если используются цитаты или ссылки на литературу.

Файл: Отправлять в формате PDF для сохранения форматирования.

1. «Повседневные тайны. Экзистенциальные измерения психотерапии», Э. ван Дорцен.

2. «Зеркало и молоток», Э. Спинелли.

3. «Экзистенциальная мысль и терапевтическая практика», Х. Кон.

4. «Экзистенциальная терапия. Создание мира отношений», Э. Спинелли.

5. «Открытие Бытия», Р. Мэй.

6. «Истории о непознанном. Терапевтические встречи в экзистенциальной перспективе», Э. Спинелли.

7. «Психотерапия и поиски счастья», Э. ван Дорцен.

Условия участия Обучающихся на дистанционной программе «Практическая экзистенциальная терапия»:

  1. Учет посещаемости

Для получения удостоверения о повышении квалификации участники, проходящие полный курс или практический курс, должны лично участвовать в не менее чем 75% встреч программы в Zoom. Форс-мажорные обстоятельства и индивидуальные условия посещения обсуждаются отдельно с преподавателем или организаторами программы. 

Важно: Для участников, проходящих только лекционный курс, учет посещаемости не ведется.

  1. Видеозапись занятий

Программа предусматривает видеозапись всех обучающих встреч, за исключением встреч группы исследования опыта участников. Участникам следует учитывать наличие записи, предоставлять подходящий материал и соблюдать конфиденциальность. По просьбе преподавателя видеозапись может быть приостановлена. 

Важно: Групповая супервизия и встречи группы исследования опыта участников проводятся без записи.

  1. Самостоятельные задания

 Участникам необходимо выполнять задания, предусмотренные программой: 

  • чтение рекомендованной литературы; 
  • просмотр видеоматериалов; 
  • подготовка терапевтических случаев для разборов и супервизии; 
  • выполнение итоговой письменной работы. 

Подробности указаны в описании программы и обсуждаются на встречах с преподавателем. Своевременное и полное выполнение заданий в установленные сроки является ответственностью обучающихся и обязательным условием для успешного завершения программы и получения удостоверения.

  1. Рекомендательное письмо

Участники, проходящие полный курс и участвующие в группах работы с текстом и исследования опыта, по итогам программы получают рекомендательное письмо от Российской Психотерапевтической Ассоциации.

  1. Конфиденциальность и этика

Строгое соблюдение конфиденциальности и этических норм взаимодействия, принятых в психотерапевтических группах, является обязательным требованием для всех обучающихся.

  1. Технические аспекты участия

Программа проводится на платформе Zoom, убедитесь что данная программа работает на вашем устройстве, и технически поддерживается в вашем регионе.

Ссылка на Zoom будет отправлена на вашу электронную почту и размещена в личном кабинете за день до начала программы. Если ссылка не получена, проверьте папки “Спам” и “Промоакции” и переместите письмо от учебного центра в папку “Входящие”. 

  • Рекомендуем указывать при регистрации номер телефона, привязанный к WhatsApp и Telegram, для оперативной коммуникации с организаторами, преподавателями и участниками.
  • Для оптимальной организации обучения просим присутствовать на занятиях в Zoom с включенной камерой и под своими реальными ФИО.
  1. Доступ к материалам
  • Все видеозаписи встреч и дополнительные материалы (при их наличии) размещаются на платформе GetCourse. Доступ к аккаунту на GetCourse будет отправлен отдельным письмом на электронную почту, указанную при регистрации.
  • Видеозаписи доступны только участникам программы, их нельзя скачать. Доступ предоставляется на период обучения и в течение 3 месяцев после завершения программы.
  • Презентации, используемые на программе, являются собственностью преподавателей. Их предоставление для скачивания осуществляется на усмотрение преподавателя и только для личного использования.
  1. Оформление документов
  • Договор об оказании образовательных услуг доступен в электронном виде в личном кабинете в разделе “Документы”.
  • При необходимости оригинал договора можно запросить в отделе делопроизводства по телефону или WhatsApp: +7 (812) 467-45-80, e-mail: reg@psy.education.
  • Оригинал удостоверения о повышении квалификации будет отправлен по адресу, указанному в поле “Адрес проживания” в личном кабинете, почтой России в течение 10 рабочих дней после окончания программы и полной оплаты счета или рассрочки.
  1. Оплата программы

Счета на оплату формируются в личном кабинете в разделе “Мои счета” после регистрации на программу.

Группа набрана. Даты проведения следующего набора уточняются, по всем вопросам пишите на info@psy.education.

Ведущие:

врач-психотерапевт, психиатр, специалист РПА

Группа набрана. Даты проведения следующего набора уточняются, по всем вопросам пишите на info@psy.education.