Основы системной семейной терапии

Большое удовольствие от занятий и ментальное удовлетворение. Я хотела обучаться семейной системной терапии именно у Юлии Макаровой. Семейный системный подход для меня - важный практический инструмент для работы с клиентами в индивидуальной терапии. В курсе нравится подача материала, наглядные презентации, рабочая и в тоже время лёгкая и душевная атмосфера. Узнала много важного - например, про кризис 10 лет, про стадии развития семьи, ведь это тоже очень важный диагностический критерий, за которым раскрывается много полезной информации. Заметила, что при работе в индивидуальном формате фокус начинает немного смещаться на изучение семейной системы, и уже в новом ключе – думаю, это процесс адаптации и интеграции. Очень ценна, открытость и доброжелательность Юлии, безоценочная атмосфера в группе. /Анна Михайлова/

 

Самое главное в курсе Юлии Макаровой - это атмосфера поддержки и доверия в группе, когда комфортно можно задать вопрос, поделиться окликом на кейс или тему. Неизбежно обсуждение семейных тем поднимает наши воспоминания о собственных семьях, некоторые вещи открываются под новым углом, поэтому ощущения от группы и ведущего очень важны. Также Юлия по ходу курса откликается на обратную связь группы, даёт дополнительные материалы, возвращается в непонятные для нас места. Презентации и ход обучения понятны и логичны, структурированы. 

Я рада что половина времени занятий уделяется теории, а половина - обсуждению, практике, домашнему заданию и вопросам. Книги, которые нам рекомендуют, можно прочитать после занятия, а вот опыт обсуждения наших собственных историй получить нигде не получится. Постепенно, когда теория раскрывается через реальные примеры, становится понятно - как и что работает. 

В общем, рекомендую! /Мария Микерова/

 

Несмотря на то, что в профессии я уже давно, периодически или даже постоянно требуется обновление знаний и получение нового видения на процесс консультирования.

Почему я выбрала данный курс:

1. Мне важно доходчивое донесение материала. У Юли это получается легко.
2. Ценность того, что большой объем переработан и собран так, что я получаю уже развернутую картину.
3. Сразу можно и нужно применять полученные знания.
4. Групповой процесс тоже имеет значение. Юля создаёт комфортную атмосферу для работы в группе.
5. Это обучение - возможность увидеть свою семейную систему в актуальном ракурсе (годы идут и моя система изменилась с того времени, когда я обучалась).
6. Я стала рассматривать каждого клиента с позиции семейной системы. 

Курс настолько интересен и хочется в него погружаться, что жалко, что время пролетает быстро. Есть желание попасть после курса в дополнительную супервизорскую или интервизорскую группу для глубокого исследования рабочих кейсов. /Марина Филоненко/

 

Я психолог, много лет работаю с детьми и подростками. Психологическая коррекция ребёнка или подростка рано или поздно упирается в его семейную систему: работа идёт, ребёнок в кабинете демонстрирует новые формы поведения, а поведение вне стен кабинета не меняется. Значит, дело не в ребёнке, а в его окружении.
С семьями маленьких клиентов я работаю давно и вижу, как меняется ребёнок, когда меняется отношение семьи к нему и отношения между другими членами семьи. Но мне в работе не хватало какого-то объединяющего фактора, не хватало системы работы. Именно за системой я и пошла к Юлии Макаровой на курс “Основы системной семейной психотерапии”. 
Курс короткий, динамичный, состоял из восьми занятий. Однако, в эти занятия поместилась и теория, и, что важно, практика системной семейной психотерапии. На примере собственных семей мы, участники курса, разобрали основные понятия этого направления психотерапии и базовые подходы к изменениям. 
Юлия Макарова - серьёзный профессионал и практик. Чувствуется, что она увлечена тем, что делает, и своей увлечённостью делится с нами. Юлия деликатно и бережно разбирала наши кейсы, благодаря этому группа получилась не только обучающий, но и терапевтический опыт.
Ещё во время прохождения курса я стала больше привлекать к работе с маленькими клиентами их родителей, а также начала работать с парами.
Спасибо, Юлия, за ценные знания и практический опыт! /Лариса Кононова/

Скачать список литературы

1. Маданес К. Стратегическая семейная терапия. 
2. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. 
3. Пэпп П. Семейная терапия и ее парадоксы. 
4. СельвиниПалаццоли М., Босколо Л., Чеккин ДЖ., Пратта Дж. Парадокс и контр-парадокс. 
5. Системная психотерапия супружеских пар. Автор-составитель А.Я.Варга. 
6. Шерман Р., Фредман Н. Структурированный техники семейной и супружеской терапии. 
7. ФритцБ.Симон, КристельРех-Симон. Циркулярное интервью. Системная терапия на примерах. 
8. Хейли Дж. Терапия испытанием. Необычные способы менять поведение. 
9. Черников А.В. Системная семейная терапия: интегративная модель диагностики.
10. Клиз Д., Скиннер Р. Семья и как в ней уцелеть. М.: Класс, 2016
11. Системная психотерапия супружеских пар. Автор-составитель А.Я.Варга. М.: Когито-Центр, 2017
12. Черников А.В. Системная семейная терапия: интегративная модель диагностики. М.: Класс, 2001

Условия участия Обучающихся на дистанционной Программе "Основы системной семейной терапии".

1. На Программе предусмотрен учет посещаемости, для получения Удостоверения о повышении квалификации необходимо посетить лично в Zoom не менее 75 процентов всех встреч (форс-мажоры и индивидуальные условия посещения оговариваются отдельно с Преподавателем или Организаторами Программы).

2. Дистанционная Программа является обучающей, на ней предусмотрена видеозапись процесса обучения. Участникам необходимо учитывать наличие записи, предоставлять подходящий материал и соблюдать конфиденциальность. Видеозапись может ставиться на паузу по просьбе Преподавателей.

3. Ссылка на Zoom придет Вам на почту, а также будет добавлена в Ваш Личный кабинет за день до начала дистанционной Программы. В случае, если ссылка не пришла, пожалуйста, проверьте папки «Спам» и «Промоакции» и переместите письмо от Учебного центра в папку «Входящие».

4. При регистрации рекомендуем указывать номер телефона, привязанный к WhatsApp, так как коммуникация с коллегами, Организаторами и Преподавателями осуществляется через чат в WhatsApp.

5. Для оптимальной организации обучающего процесса – просим присутствовать в Zoom с включенной камерой. Для корректного учета посещаемости необходимо присутствовать в Zoom строго под своими ФИ.

6. Для Вашего удобства мы используем портал GetCourse, куда добавляются видеозаписи встреч и дополнительные материалы (если они предоставлены Преподавателем). Информация с доступом к Вашему аккаунту на GetCourse придет отдельным письмом на электронную почту, указанную при регистрации на Программу.

7. Видеозапись доступна только участникам, еë нельзя скачать, доступ предоставляется на период обучения и 3-х месяцев с даты завершения Программы.

8. Презентации с Программы являются собственностью ведущего Программы и предоставляются Участникам для скачивания в целях личного использования на усмотрение Преподавателя.

9. Договор об оказании образовательных услуг будет находиться в электронном виде в Личном кабинете в разделе «Документы».

10.  В случае необходимости, Вы можете запросить оригинал Договора в Отделе делопроизводства, позвонив по телефону или написав в WhatsApp (Телефон/WA): +7(812)467-45-80, e-mail: reg@psy.education

11.  Оригинал Удостоверения о повышении квалификации будет отправлен на Ваш адрес почтой России (адрес отправления указываем из поля «Адрес проживания» в Вашем Личном кабинете) в течение 10 рабочих дней после окончания Программы и после полной оплаты счёта/рассрочки.

Внимание! Счета на оплату формируются в Личном кабинете после регистрации на Программу в разделе «Мои счета».