Мастер-курс по позитивной транскультуральной психотерапии, теоретические модули и группы самораскрытия

Курс качественно углубляет знания о Позитивной психотерапии и других методах и учит применять их в профессиональном консультировании и терапевтических ситуациях.

Образовательная программа проводится Международной  Академией Позитивной Психотерапии (IAPP, Висбаден, Германия, positum.org),которая является официально аккредитованным тренинговым институтом Европейской Ассоциации Психотерапии (EAP, Вена, Австрия, europsyche.org)  при поддержке Всемирной Ассоциацией Позитивной Психотерапии (WAPP) и в соответствии  с международными стандартами профессионального образования.

Программа состоит из теоретических модулей и групп самораскрытия Мастер-курса по Позитивной Психотерапии, фактически являясь условной первой частью полного Мастер-курса (условная вторая часть организуется самим слушателем под кураторством и контролем тренеров 1 части курса).

Продолжительность первой части (550 часов):

• 330 часов теоретических семинаров (11 модулей онлайн)
• 220 часов самораскрытия, группового и/или индивидуального (2 очных групповых модуля или индивидуальный трип – по согласованию с тренером)

После прохождения курса и успешной сдачи теоретического экзамена участники получают Диплом о переподготовке (новый вид деятельности, с внесение сведений в государственный реестр) и сертификат от Учебного Центра имени Н.П. Бехтеревой, заверенный тренерами, о прохождении первой части: «Кандидат в Сертифицированный Позитивный психотерапевт».

Программа "Мастер-курса по позитивной транскультуральной психотерапии":

1. Ресурсо-ориентированное консультирование и психотерапия. Позитивная психотерапия как гуманистический метод. Позитивная концепция человека как основа терапевтических отношений. Работа с симптомом: прояснение смысла и функции, переход от симптома к конфликту. Актуальный конфликт - точка входа в терапию. Явный и скрытый запрос. Актуальные способности: четыре измерения способности, диагностика дефицитов, развитие и дифференциация АС. Понятие о ресурсах, внешние и внутренние ресурсы. Роль модели баланса и модели для подражания для определения ресурсов.

2. Передовые концепции позитивной и транскультуральной психотерапии. Психодинамика конфликта в ППТ - соотношение осознаваемых и неосознаваемых конфликтов. Базовый конфликт, базовые концепции: особенности формирования дисфункциональных концепций и работы с ними. Внутренний конфликт - подходы к его пониманию в позитивной психотерапии; осознавание и разрешение ВК. ВК как основа симптомообразования. Психосоматическая дуга.

3. Психодинамический модуль. Салютогенетический подход. Позитивная психотерапия как психодинамический метод. Общие черты психодинамических школ, сознание и бессознательное, внимание к отношениям терапевта и клиента. Перенос и контрперенос. Операционализированная психодинамическая диагностика. Салютогенетический подход Аарона Антоновского и позитивная психотерапия.

4. Терапевтические отношения. Понятие об общих факторах психотерапии. Психотерапевтические отношения как среда развития. Запрос и психотерапевтический контракт. Административная и клиническая стороны контракта. Психотерапевтическая этика.

5. Первое интервью. Первое интервью в понимании Носсрата Пезешкиана: задачи, формат его проведения. Показания и противопоказания к психотерапии. Представления клиента о его проблеме. Модель познания мира и особенности восприятия человеком его проблем и симптомов. Планирование психотерапии.

6. Психотерапевтические школы. Психотерапия и культура, психотерапия и религия. Философские истоки психотерапии. Основные направления психотерапии, их концепции человека, представления о патогенезе и саногенезе, инструменты работы. Место позитивной психотерапии среди других подходов. Позитивная психотерапия как транскультуральный метод.

7. Психиатрический модуль 1. Общая психопатология. Виды расстройств: органические, психогенные и эндогенные. Основные симптомы и синдромы. Парадигма диагностики в психиатрии. Смысл и функция психиатрического симптома в позитивной психотерапии. Психопатология и психотерапия в «большой» психиатрии: шизофрения, биполярное аффективное расстройство.

8. Психиатрический модуль 2. Психопатология и психиатрия психогенных расстройств: невротические реакции, неврозы, расстройства личности.  Психосоматические расстройства и нозогении. Расстройства эмоциональной сферы. Психотерапевтическая работа с родственниками пациентов.

9. Семейная позитивная психотерапия. Особенности психотерапии пары. Работа с партнерскими и детско-родительскими отношениями. Психотерапевтические отношения с парой. Терапевтический сеттинг и особенности контракта при семейной психотерапии. Семья и транскультуральность.

10. Психотерапия травмы. Понятие психологической травмы, механизмы её формирования. Теория макротравм и микротравм. Посттравматические стрессовые расстройства. Комплексное ПТСР. Принципы психотерапии травмы в ППТ. Работа с утратой и гореванием. Кризисное консультирование и психотерапия. Экстренная психологическая помощь.

11. Приложение позитивной психотерапии к непсихотерапевтическим сферам: коучинг, медиация, организационное консультирование, педагогика, бизнес, тренинги. Работа с сообществами и группами.

Тренеры мастер-курса: Максим Чекмарев, Екатерина Докунова.

Кандидат в мастер-тренеры и научный руководитель программы профессиональной переподготовки: Светлана Смирнова.

Информируем о дальнейших шагах для полного прохождения Мастер-курса и международной сертификации:

Условия для прохождения второй части мастер-курса (650 часов):

• Участие в Мастер курсе, Часть 1 (550 часов) и его успешное завершение.

Нижеуказанные часы набираются (организуются и оплачиваются) специалистом самостоятельно, при кураторстве и контроле тренеров основного курса:

• 500 часов практики с клиентами (в частной практике, больницах, НПО и т.д.)
• 150 часов супервизий, интервизий, личной терапии.

Остальные требования уточняются у тренеров-преподавателей курса

После успешного прохождения 1 и 2 частей Мастер-курса (полное кол-во ак.ч. - 1200) слушатель имеет право на:

• Звание и квалификацию «Европейский Сертифицированный Позитивный психотерапевт»
• Работу с пациентами и клиентами в терапевтических ситуациях с применением инструментов ППТ.