Введение в семейное консультирование и терапию пар

Условия участия Обучающихся на дистанционной Программе «Введение в семейное консультирование и терапию пар».

1. Конфиденциальность и этика

• Программа является обучающей, на ней предусмотрена видеозапись процесса обучения. Участникам необходимо учитывать наличие записи, предоставлять подходящий материал и соблюдать конфиденциальность. Видеозапись может ставиться на паузу по просьбе преподавателя.
• Для оптимальной организации обучающего процесса – просим присутствовать онлайн с включенной камерой и под своими ФИ.

2. Техническая организация программы

• При регистрации рекомендуем указывать номер телефона, привязанный к VК/MAX. Перед началом программы организатором создается чат в VK.

Чат предусматривает:

• размещение учебных материалов и информации от преподавателей;
• размещение ссылок на встречи, записи программы и пр. от организатора;
• вопросы от участников группы, связанные с организацией учебного процесса и освоением учебного материала. 

Организатор оставляет за собой право как приглашать участников к чату, так и отключать по своему усмотрению.

• Программа проводится на платформе Zoom, убедитесь, что приложение работает на вашем устройстве, и технически поддерживается в вашем регионе.
• Ссылка на Zoom придет Вам на почту, а также будет добавлена в ваш Личный кабинет на сайте https://psy.education/ за день до начала программы. В случае если ссылка не пришла, пожалуйста, проверьте папки «Спам» и «Промоакции» и переместите письмо от Учебного центра в папку «Входящие».
• Для вашего удобства мы используем платформу GetCourse, где хранятся материалы программы. Информация с доступом к вашему аккаунту на GetCourse придет отдельным письмом на электронную почту, указанную при регистрации на программу.
• Видеозапись доступна только участникам, распространение данных материалов, в том числе их копирование и передача третьим лицам, запрещено. Доступ предоставляется на период обучения и трех месяцев с даты завершения программы.
• Презентации и прочие методические материалы, используемые в рамках программы, предоставляются по решению преподавателя и только для личного использования. Распространение данных материалов, в том числе их копирование и передача третьим лицам, запрещено.

3. Документы и оплата.

• В случае необходимости вы можете ознакомиться с условиями Договора оферты на сайте Учебного Центра.
• Сертификат в электронном виде будет доступен в разделе «Мои учебные программы» Личного кабинета, после окончания программы и после полной оплаты счёта.
• Счет на оплату формируется в Личном кабинете после регистрации на программу, в разделе «Мои счета».

Скачать список литературы

1. Черников, А. В. (сост.). (2005). Системная семейная терапия: классика и современность. Москва: Независимая фирма «Класс». — Классическая хрестоматия, включающая работы ключевых фигур мировой семейной терапии (Боуэн, Минухин, Сатир, Хейли, Витакер и др.).
2. Николс, М., & Шварц, Р. (2004). Семейная терапия: концепции и методы. — Фундаментальный учебник, который часто цитируется в программах подготовки. Здесь последовательно излагаются эволюция и практика всех основных направлений семейной терапии.
3. Варга, А. Я. (2001). Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. Санкт-Петербург: Речь. — Лаконичное и доступное изложение основ системного подхода на русском языке, которое часто рекомендуется в качестве базового введения.
4. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. (2008) Психология и психотерапия семьи,

Историческая парадигма (Мюррей Боуэн):

1. Боуэн, М. (2008). Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основные понятия, методы и клиническая практика. Москва: Когито-Центр. — Базовый сборник статей по теории Боуэна. Раскрывает ключевые понятия, такие как треугольники, эмоциональная дифференциация и межпоколенная передача.
2. Хамитова, И. Ю. (2025). Из поколения в поколение. Москва: МИФ. — Современное практическое руководство по работе с семейной историей и генограммой. Книга будет полезна на занятии 2, где изучается этот инструмент.

Парадигма «Структура/Процесс» (Сальвадор Минухин, Джей Хейли):

1. Минухин, С., & Фишман, Ч. (1998). Техники семейной терапии. Москва: Независимая фирма «Класс». — Базовая и обязательная книга для начинающих семейных психологов. Даёт практическое понимание структуры семьи, границ, подсистем и иерархии.
2. Хейли, Дж. (2016). Необычайная психотерапия. — Классика стратегического подхода, который фокусируется на решении проблем здесь и сейчас. Подробно рассматривается техника рефрейминга.
3. Маданес, К. (1999). Стратегическая семейная терапия. Москва: Независимая фирма «Класс». — Ещё один ключевой автор в этом направлении, чьи работы углубляют понимание стратегического подхода.

Опытно-ориентированная парадигма (Вирджиния Сатир, Карл Витакер):

1. Сатир, В. (2016). Семейная терапия: практическое руководство. Москва: Институт общегуманитарных исследований. — Книга основоположницы семейного консультирования. Именно здесь вы найдёте подробное описание техник «семейная скульптура» и работы с чувствами.
2. Витакер, К., & Бамберри, В. (2001). Танцы с семьей: Семейная терапия: символический подход, основанный на личностном опыте. Москва: Независимая фирма «Класс». — Увлекательное и нестандартное введение в мир одного из самых ярких представителей опытно-ориентированной (а также символической и даже немного "авангардной") терапии.

Теория коммуникации:

1. Ватцлавик, П., Бивин, Дж., & Джексон, Д. (2000). Прагматика человеческих коммуникаций: Изучение паттернов, патологий и парадоксов взаимодействия. — Классическая книга, в которой сформулированы основные аксиомы коммуникации.
2. Сельвини Палаццоли, М., и др. (2006). Парадокс и контрпарадокс. — Эта работа наглядно демонстрирует, как паттерны коммуникации и скрытые правила взаимодействия могут приводить к семейным дисфункциям, что поможет вам в практическом разборе кейсов.

 Доминанты семейных систем, интегративный подход и этика:

1. Алешина, Ю. Е. (1999). Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. — Классическое отечественное пособие, в котором подробно разбираются вопросы диагностики и консультирования, включая тему власти и этики.
2. Сатир, В. (2016). Семья, в которой всё можно изменить. — В этой книге раскрываются принципы терапевтической модели Сатир, включая идеи о самооценке, коммуникации и семейных правилах — всё это напрямую связано с темой ресурса и статуса в семье.
3. Берн, Э. (2006). Игры, в которые играют люди. — В ней описываются скрытые взаимодействия, из которых часто складываются паттерны доминирования и подчинения в паре.