Разные лица психодрамы. Психодрама в помогающих практиках: единство и многообразие метода
Трёхлетняя программа профессиональной переподготовки в методе Психодрама под кураторством Екатерины Львовны Михайловой - канд. психол. наук, директора Института групповой и семейной психологии и психотерапии, президента Ассоциации Психодрамы.
Внимание! На программе предусмотрено предварительное анкетирование. Ссылка на анкету придет на Вашу почту после регистрации.
Екатерина Михайлова:
«Разумеется, всякий специалист одной из «помогающих профессий» знаком с этим почтенным методом. Психодрама, однако, бывает очень разной – возможно, в этом и состоит секрет ее долголетия и жизнеспособности.
Честно говоря, для русскоязычного уха слово не слишком привлекательно. Оба его корня могут скорее встревожить, чем порадовать. А все дело в том, что создатель метода Я. Л. Морено предпочитал греческие, а не латинские рабочие термины – последуем же за ним.
«Психодрама» в дословном переводе с греческого - «действие души».
Душа получает возможность проявить себя через реальное действие в особым образом организованных условиях. Это дает много замечательных перспектив. Можно увидеть то, что скрыто. Дать этому голос, движение, форму. Внутренний диалог, конфликт, процессы, которые обычно “где-то там”, могут быть прочувствованы, поняты и изменены.
Есть и более формальное определение: это метод, позволяющий исследовать внутренний мир и социальные отношения человека средствами ролевой игры. Ролевая игра естественна для неискалеченного ребенка, который говорит за кукол или за машинки, разыгрывает простые сюжеты. У Психодрамы тем самым есть прообраз в прошлом каждого – мы все владеем этим языком, только немного его забыли…
Хотя бывают и индивидуальные сессии, и вообще вся работа может происходить на столе, с использованием игрушек или пуговиц, но чаще это групповой метод. Вход в историю - иногда очень трудную, иногда очень старую, а иногда этого не было вообще - лежит в сколь угодно простых вещах. Это может быть воспоминание, сновидение, привычка, чувства, которые мы испытали, симптом, жалоба. И дальше мы строим пространство, сцену, на которой все будет происходить. Человек выбирает помощников из группы, назначает им роли, дает действия и слова. Появляются совершенно неожиданные персонажи, кто угодно и что угодно, по единственному основанию - это чем-то важно человеку или группе, которые ищут свою правду.
Когда мы строим эту сцену, вопрос ведущего звучит: “Где ты? Что здесь важно для тебя?” Это очень субъективный мир, мы не снимаем «документальное кино». И момент, когда человек начинает говорить, делать и чувствовать то, что для него самого удивительно - это напоминание о том, что мы сложны и интересны. И что у нас есть большой ресурс творческого преобразования своей жизни.
Такова суть метода, одинаково важная в психотерапии, обучении, консультировании, тренинге или коучинге.
Чем психодрама отличается от других методов:
Это единственный метод, который возник сразу как групповой и только потом обратился к индивидуальной работе. Психодрама отлично чувствует себя и в малой длительной группе, и в большой краткосрочной, в закрытой и открытой – по одной из версий, само словосочетание «групповая психотерапия» принадлежит Морено.
Психодраматисты, в отличие от терапевтов, более разговорных жанров, приучают себя не только слушать, но и смотреть, смотреть и смотреть. Исследование действием - в том числе вещей, которые привычны, в которых живешь давно и не представляешь себе, как может быть иначе, - это уникальная возможность содействовать изменениям клиента и группы. Наша собственная жизнь, отношения и чувства могут быть предметом творчества в той же мере, в которой ими могут быть, например, сад, или дом, или текст, или еще что-то, находящееся вне нас. А где творчество, там неожиданное.
Иногда неожиданность бывает шокирующей, иногда радостной, и, собственно говоря, мы работаем на энергии этой неожиданности.
Есть мнение, что психодрама - кровавый метод, много крика, рыданий. Бывает, но только тогда, когда у человека есть потребность, чтобы что-то было выражено громко. Потому что, если этой потребности нет, ее искусственно не создашь. Так что дело здесь не в методе, а в том, сколько боли, гнева или иной «своей правды» носят в себе наши клиенты и группы.
Почему мы в свое время выбрали именно этот метод:
Российскому психодраматическому сообществу более 30 лет, Московская конференция уже отметила свое 22-летие, психодрама оказалась отлично приспособлена для российских реалий, нашей родной «почвы».
Это неудивительно: метод старый, у него есть опыт существования в меняющемся мире, в разных культурах, в разные времена, есть ресурс гибкости, который позволял надеяться, что и у нас психодрама будет продуктивна. Мы поверили в нее и не ошиблись.
Нам и сегодня нравится, что в Психодраме есть хорошая пропорция трагического и комического, земного и возвышенного. Мы начинаем с какой-нибудь житейской ерунды - и оказываемся в пространстве, где ангелы поют… или мы начинаем с чего-то очень «умного», а оказываемся лицом к лицу с неуемным тщеславием 4-летней девочки, которая хочет быть лучшей во всем и всегда, а иначе «я не играю». Мир психодрамы - вселенная, где есть все, и всему найдется место.
Для профессионала-практика важна удивительная гибкость метода и его способность органично соединяться с другими подходами, одинаково верно служить последователям разных теоретических ориентаций. В каком-то смысле Психодрама – это язык, на котором может быть сказано (сделано, сыграно) почти любое содержание. При этом ее саму не спутаешь ни с чем – даже в тех случаях, когда используются всего лишь ее элементы, как это бывает в тренинге. А если иметь в виду еще и социодраму – как часть и частность психодраматического метода – то возможности его практического приложения очень, очень широки.
Во всем мире – а сегодня и в России тоже – Психодраму можно встретить везде, где работают с людьми. Учиться ей никогда не поздно, при этом становиться исключительно и только психодраматистом не обязательно – в практике метод может быть основным или вспомогательным, он к этому вполне готов.»
Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой
Уникальная возможность использовать ресурсы нескольких тренинговых институтов, десятилетиями обучающих психодраматическому методу.
Куратор и основной преподаватель программы – Екатерина Львовна Михайлова: канд. психол. наук, директор Института групповой и семейной психологии и психотерапии, президент Ассоциации Психодрамы, опытный преподаватель, супервизор; специалист, сертифицированный как психодрама-терапевт в числе первых пяти российских профессионалов, проходивших обучение у команды европейских и американских психодраматистов.
Приглашенные тренеры привнесут в обучение не только свои неповторимые стили ведения сессий, но и обширный опыт работы с разными задачами, контингентами и форматами.
После завершения обучения слушатели смогут самостоятельно претендовать на дополнительный сертификат, дающий возможность вступить в Ассоциацию Психодрамы (Россия), проводить мастерские на ежегодных конференциях и публиковать свои работы в сборниках (условия получения уточняйте в Ассоциации Психодрамы (Россия).
Для психологов, психотерапевтов, консультантов, работающих в других подходах.
На программе действует предварительное анкетирование, позволяющее проанализировать образование, опыт работы, а также мотивацию и ожидания слушателей от обучения.
Очная.
Полные ак. ч. всей программы уточняются.
1 ступень: 262 ак. ч.
Из них:
- 192 ак. ч.- теоретические лекционно/семинарские занятия и занятия в группе непосредственного опыта;
- 50 ак. ч. - самостоятельная работа в малых группах;
- 20 ак. ч. – самостоятельное чтение литературы, а также письменные задания.
2 ступень – ак. ч. уточняются.
3 ступень – ак. ч. уточняются.
Полная стоимость трехлетней программы уточняется.
Стоимость первой ступени:
При единовременной оплате первой ступени - 137 700 руб.
При помодульной оплате первой ступени - 153 000 руб.
Стоимость модуля - 17000 руб.
Стоимость второй ступени: уточняется.
Стоимость третьей ступени: уточняется.
Диплом о профессиональной переподготовке на базе ФЗ №273 от 29.12.2012 «Об Образовании в Российской Федерации» с регистрацией в Государственном реестре ФИС ФРДО.
Данная программа засчитывается Ассоциацией Психодрамы (Россия) (согласно международному квалификационному стандарту) для выдачи Сертификата (условия получения документа запрашиваются участниками самостоятельно в Ассоциации, по необходимости).
Для получения записи требуется регистрация.
26 октября 2024 г., с 10:00 до 18:00.
27 октября 2024 г., с 10:00 до 18:00.
9 ноября 2024 г., с 10:00 до 18:00.
10 ноября 2024 г., с 10:00 до 18:00.
21 декабря 2024 г., с 10:00 до 18:00.
22 декабря 2024 г., с 10:00 до 18:00.
25 января 2025 г., с 10:00 до 18:00.
26 января 2025 г., с 10:00 до 18:00.
15 февраля 2025 г., с 10:00 до 18:00.
16 февраля 2025 г., с 10:00 до 18:00.
22 марта 2025 г., с 10:00 до 18:00.
23 марта 2025 г., с 10:00 до 18:00.
26 апреля 2025 г., с 10:00 до 18:00.
27 апреля 2025 г., с 10:00 до 18:00.
Теория.
24 мая 2025 г., с 10:00 до 18:00.
25 мая 2025 г., с 10:00 до 18:00.
14 июня 2025 г., с 10:00 до 18:00.
15 июня 2025 г., с 10:00 до 18:00.
20 сентября 2025 г., с 10:00 до 18:00.
21 сентября 2025 г., с 10:00 до 18:00.
18 октября 2025 г., с 10:00 до 18:00.
19 октября 2025 г., с 10:00 до 18:00.
22 ноября 2025 г., с 10:00 до 18:00.
23 ноября 2025 г., с 10:00 до 18:00.
20 декабря 2025 г., с 10:00 до 18:00.
21 декабря 2025 г., с 10:00 до 18:00.
17 января 2026 г., с 10:00 до 18:00.
18 января 2026 г., с 10:00 до 18:00.
14 февраля 2026 г., с 10:00 до 18:00.
15 февраля 2026 г., с 10:00 до 18:00.
21 марта 2026 г., с 10:00 до 18:00.
22 марта 2026 г., с 10:00 до 18:00.
18 апреля 2026 г., с 10:00 до 18:00.
19 апреля 2026 г., с 10:00 до 18:00.
23 мая 2026 г., с 10:00 до 18:00.
24 мая 2026 г., с 10:00 до 18:00.
- Формирование диагностического видения психодраматиста, динамические рабочие гипотезы и их проверка действием. Относительность диагностических систем и практическая потребность ведущего в ориентирах "на местности": проблема и решения.
- Фокусировка реальной темы будущей психодраматической сессии, переход от запроса к контракту о возможном направлении, формате и результате работы.
- Психодраматическая работа с групповыми процессами, показания к ней.
- Первичный контракт с группой и случаи, когда желателен его пересмотр. Сложные ситуации, требующие интервенций со стороны ведущего.
- Работа с базовыми (обеспечивающими) и инструментальными навыками начинающего психодраматиста. Структура директорской роли и ее суброли. Общие установки и индивидуальный стиль ведущего психодраматическую группу, постепенное движение к сочетанию упорядоченности и спонтанности. Типичные "ловушки" директорской роли и способы их нейтрализации. Философские вопросы, встающие перед психодраматистом.
- Освоение базовых техник (уже из директорской роли), работа с конструированием разогревов, дизайном тематических групп. Развитие навыка директорского дублирования и обучения дублированию участников длительных и среднесрочных групп.
- Формирование суброли Режиссера как одной из 4х базовых субролей Директора. Построение мизансцены, работа с темпоритмом, использование сценического пространства для усиления терапевтического воздействия.
- Знакомство с ситуационными психодраматическими техниками, освоение принципов экологичного соединения техник, в том числе заимствованных из других подходов; границы продуктивного соединения.
Информация уточняется
Информация уточняется
Условия участия Обучающихся на очно-дистанционной Программе «Разные лица психодрамы. Психодрама в помогающих практиках: единство и многообразие метода»:
-
Программа состоит из трех ступеней, для получения Диплома о профессиональной переподготовке участие в отдельных ступенях или модулях не предусмотрено – только в Программе в целом.
-
Участие в отдельных ступенях или модулях возможно только по согласованию с основным Преподавателем и Организатором обучения. Участникам отдельных ступеней выдается Сертификат участника, участникам отдельных модулей выдается Справка о прохождении модуля.
-
На программе предусмотрена оплата каждой ступени до ее начала. Оплата каждой ступени – единовременная, также допускается помодульная оплата. При оплате каждого модуля действует повышающий коэффициент стоимости Программы (подробнее – смотрите в описании Программы). Внесение оплат осуществляется через Личный кабинет на основании счетов не позднее, чем за 3 дня до начала каждого модуля. Пропущенные модули оплачиваются.
-
На Программе предусмотрен учет посещаемости, для получения Диплома о профессиональной переподготовке необходимо посетить лично 100 процентов всех встреч. При обстоятельствах форс-мажора или болезни, подтвержденной справкой, для получения Диплома о профессиональной переподготовке необходимо оплатить модуль и компенсировать его пропуск написанием Эссе (не более двух модулей в одной ступени). Индивидуальные условия посещения оговариваются отдельно с Руководителем Программы и организаторами Программы.
-
На Программе предусмотрены задания для самостоятельного выполнения Участниками (подробнее – на встречах с основным Преподавателем). Своевременное и полное выполнение заданий – необходимое условие прохождения Программы и получения Диплома о профессиональной переподготовке.
-
На Программе предусмотрена проверка знаний, промежуточные и итоговая аттестации (подробнее – на встречах с основным Преподавателем). Своевременные и успешные сдачи – необходимое условие получения Диплома о профессиональной переподготовке. При необходимости повторной сдачи аттестационных работ или сдачи в другое, не указанное в плане Программы время, Участники оговаривают условия с Руководителем Программы и Преподавателем модуля.
-
Учебный центр просит Участников вовремя приходить на занятия и воздержаться от посещения занятий с признаками респираторных заболеваний.
-
Программа является обучающей, Участникам необходимо предоставлять подходящий материал и соблюдать конфиденциальность. Презентации и дополнительные материалы являются собственностью Преподавателей и предоставляются Участникам на усмотрение Преподавателей.
-
При регистрации рекомендуется указывать номер телефона, привязанный к WhatsApp, так как коммуникация с коллегами, Организаторами и Преподавателями осуществляется через чат в WhatsApp.
-
Договора на оказание образовательных услуг формируются в двух экземплярах и подписываются на каждую отдельную ступень Программы. Подписание договоров происходит в начале каждой ступени с выдачей подписанного экземпляра на руки на бумажном носителе. Электронный договор об оказании образовательных услуг будет находиться в электронном виде в Личном кабинете в разделе «Документы». Сертификат участника отдельной ступени и Диплом о профессиональной переподготовке (после окончания трех ступеней Программы), вручаются Преподавателем в последний день обучения на ступени (Программе).
Внимание! Счета на оплату формируются в Личном кабинете в разделе «Мои счета».
- На Программе организуются кофе-брейки (чай, кофе, снеки).