Практика работы с нарциссическим субъектом
Лекционный курс с отработкой практических навыков (16 ак.ч).
Пройдя курс, слушатели получат представление о главных подходах терапии (З. Фрейд, Ж. Лакан, Х. Кохут) и консультирования личностей с выраженными нарциссическими чертами, основанных на принципах дифференциальной диагностики нарциссических расстройств личности. Программа относится к психодинамическому направлению учебного отделения практической психотерапии.
- Длительность: 4 недели.
- Академические часы: 16 часов.
- Формат: онлайн.
- Стоимость: 18 000 ₽. Ранняя оплата (до 08.08.2025 г.) – 16 200 ₽.
16200 ₽
c 09.09.2025 - 18000 ₽
клин. психолог, канд. психол. наук, психотерапевт психодинамического направления,
Практическая психотерапия: расширение компетенций и навыков в рамках практикуемого метода или работы со специфическими состояниями, темами и запросами клиентов для повышения эффективности своей профессиональной практики.
Категория обучающихся: психологи, консультанты, врачи, студенты, представители смежных областей.
Уровень подготовки: курс подойдет как начинающим специалистам для обретения базовых знаний и навыков, так и активно практикующим специалистам, желающим расширить свое представление о терапевтических отношениях и неспецифических факторах эффективности краткосрочной психодинамической психотерапии, а также возможностях непосредственной интеграции этих представлений в свою терапевтическую практику.
В результате прохождения программы слушатель будет знать:
- историю становления концепта нарциссизма, его основных понятий и методологических позиций;
- этиологию нарциссического расстройства личности;
- социально-психологические причины роста нарциссических установок в современном обществе;
- современные концепции нарциссизма;
- диагностические критерии нарциссического расстройства личности;
- тактики психотерапевтического общения при патологическом нарциссизме.
Будет уметь:
- ориентироваться в многообразии концепций и подходов к проблеме нарциссических нарушений.
- проводить дифференциальную диагностику нарциссических расстройств личности.
Сможет владеть:
- методами анализа поведения нарциссической личности в переносе;
- методами выявления сознательных и бессознательных феноменов, детерминирующих психическую активность нарциссической личности;
- методами диагностики и коррекции психического состояния нарциссической личности.
Содержание программы с детализацией часов.
Вебинар 1. Концепция нарциссизма Зигмунда Фрейда. (4 ак.ч)
1. Возникновение и формирование нарциссического расстройства личности.
2. Диагностические критерии нарциссического расстройства личности.
3. Феномен нарциссизма в психоаналитическом подходе.
4. Практика, разбор кейсов.
Вебинар 2. Нарциссический тип организации личности в эго-психологии. (4 ак.ч)
1. Психологические защиты нарциссической личности: нарциссическое Эго.
2. Нарциссический тип организации личности и его формирование в детско-родительских отношениях.
3. Между нарциссизмом и пограничной динамикой: структурный подход Отто Кернберга.
4. Практика, разбор кейсов.
Вебинар 3. Нарциссизм как интегральная часть нормального психического развития человека в теории объектных отношений. (4 ак.ч)
1. Психотерапия самости нарциссической личности в подходе Х.Кохута.
2. Патологический деструктивный нарциссизм в теории Г. Розенфельда.
3. А. Грин: «нарциссизм жизни» и «нарциссизм смерти», грани нарциссических нарушений и психодинамика Эроса и Танатоса.
4. Практика, разбор кейсов.
Вебинар 4. Современные концепции нарциссизма: первичный и вторичный нарциссизм в подходе Жака Лакана. (4 ак.ч)
1. Значение концепта «стадии зеркала» Ж.Лакана в конституировании нарциссической проблематики.
2. «Назад к Фрейду»: первичный и вторичный нарциссизм.
3. Любовь и ненависть в анализе: психодинамика нарциссической идентификации.
4. Практика, разбор кейсов.
Перерыв – 10 минут.
Эта программа подходит для старта обучения начинающих специалистов.
Вас также могут заинтересовать следующие программы:
- Нарциссизм. Интегративный подход https://psy.education/narcissizm_integrativnyj_podhod/
- Секс, смерть и супер-эго: современный британский психоанализ в подходе Р. Бриттона https://psy.education/seks-smert'-super-ego/
Анастасия Маричева.
Клинический психолог, психолог-психоаналитик, профайлер, психолог-психотерапевт, кандидат психологических наук, доцент. Сфера научных интересов: психотерапия, психологическое консультирование, психоанализ и психодинамическая психотерапия, психолингвистика и психосемиотика в психотерапии, эмпирические исследований бессознательных процессов и роли языка и речи в артикуляции внутреннего опыта субъекта.
Электронный сертификат участника.
Доступна запись встречи по состоявшейся программе «Психодинамика нарциссизма» https://psy.education/ov-psikhodinamika-narcissizma/
Контактная информация центра и ответственного за проведение программы.
Тел.: +7 (812) 467-45-80 (WhatsApp, Telegram);
E-mail: info@psy.education
Ответственный за проведение программы: Марта Бондаренко — менеджер образовательных программ учебного центра им. Н.П. Бехтеревой, психолог-консультант.
Тел.: +7 996 872 3956 (WhatsApp), @pistoletyirozy в Telegram;
E-mail: totentanzasthetic14@gmail.com
Занятие №1.
8 сентября 2025 г., с 18:00 до 21:00.
Концепция нарциссизма Зигмунда Фрейда.
Занятие №2.
15 сентября 2025 г., с 18:00 до 21:00.
Нарциссический тип организации личности в эго-психологии.
Занятие №3.
22 сентября 2025 г., с 18:00 до 21:00.
Нарциссизм как интегральная часть нормального психического развития человека в теории объектных отношений.
Занятие №4.
29 сентября 2025 г., с 18:00 до 21:00.
Современные концепции нарциссизма: первичный и вторичный нарциссизм в подходе Жака Лакана.
- Андреас-Саломе Л. Двойная ориентация нарциссизма // В сб. Психоаналитические концепции нарциссизма. – М.: Издательский проект «Русское психоаналитическое общество», 2009. – С. 51-74.
- Балинт М. Первичный нарциссизм и первичная любовь // Базисный дефект: Терапевтические аспекты регрессии. - М.: Когито-Центр, 2002. – С. 49-104.
- Бриттон Р. Нарциссизм и нарциссические расстройства // В сб. Психоаналитические концепции нарциссизма. – М.: Издательский проект «Русское психоаналитическое общество», 2009. – С. 390-405.
- Кернберг О. Тяжелые личностные расстройства. Стратегии психотерапии / О. Кернберг. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 464 с.
- Кернберг О. Отношения любви. Норма и патология / О. Кернберг – М.: Независимая фирма «Класс», – 345 с.
- Кернберг О. Агрессия при расстройствах личности. - М.: Класс, 2001. -368 с.
- Кохут Х. Анализ самости. Системный подход к лечению нарциссических нарушений личности / Х. Кохут. – М.: Когито-Центр, 2003. – 367 с.
- Кохут Х. Восстановление самости / Х. Кохут. – М.: Когито-Центр, 2002. – 314 с.
- Кохут X. Психоаналитическое лечение нарциссических расстройств личности: опыт систематического подхода. // в т.1 Антология современного психоанализа под ред. Россохина А. В. - М., 2000. - 488 с.
- Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая психодиагностика: понимание структуры личности в клиническом процессе. - М.: Класс, 2003— 480 с.
- Маричева А.В. Теоретический экскурс понятия "нарциссизм" в психоаналитической парадигме /Жарко Я.А., Маричева А.В.// Психология и педагогика в Крыму: пути развития. 2022. № 5. С. 53-71.
- Маричева А.В. Специфика выявления и психотерапии нарциссических нарушений личности /Маричева А.В., Жарко Я.А. // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. 2022. № 6. С. 131-140.
- Маричева А.В. Особенности развития самости у нарциссической личности / Маричева А.В., Суркова К.А. // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. 2022. № 2. С. 134-144.
- Пфандель Л. Понятие о нарциссе. Попытки нового толкования // В сб. Психоаналитические концепции нарциссизма. – М.: Издательский проект «Русское психоаналитическое общество», 2009. – С. 76-84.
- Розенфельд Г. Психопатология нарциссизма. Клинический подход // В сб. Психоаналитические концепции нарциссизма. – М.: Издательский проект «Русское психоаналитическое общество», 2009. – С. 149-160.
- Розенфельд Г. Нарциссическая всемогущественная структура характера // В сб. Психоаналитические концепции нарциссизма. – М.: Издательский проект «Русское психоаналитическое общество», 2009. – С. 297-320.
- Розефельд Г. Нарциссизм и агрессия // В сб. Психоаналитические концепции нарциссизма. – М.: Издательский проект «Русское психоаналитическое общество», 2009. – С. 321-335.
- Соколова Е.Т., Чечельницкая Е.П. Психология нарциссизма: Учебное пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 – «Психология» и специальности 022700 – «Клиническая психология» / Е. Т. Соколова, Е. П. Чечельницкая – М.: Учебно- методический коллектор «Психология», 2001. – 90 с.
- Фрейд 3. Очерки по психологии сексуальности. О нарциссизме //Я и Оно. - М.: Эксмо, 2004. - 864 с.
- Фрейд З. Теория либидо и нарциссизм. Введение в психоанализ: Лекции. – М.: Наука, 1989. С.263-275
Условия участия обучающихся на дистанционной программе «Практика работы с нарциссическим субъектом».
- Видеозапись занятий
Программа предусматривает видеозапись всех обучающих встреч, за исключением встреч группы исследования опыта участников. Участникам следует учитывать наличие записи, предоставлять подходящий материал и соблюдать конфиденциальность. По просьбе преподавателя видеозапись может быть приостановлена.
- Конфиденциальность и этика
Строгое соблюдение конфиденциальности и этических норм взаимодействия, является обязательным требованием для всех обучающихся.
- Технические аспекты участия
Программа проводится на платформе Zoom, убедитесь что данная программа работает на вашем устройстве, и технически поддерживается в вашем регионе.
Ссылка на Zoom будет отправлена на вашу электронную почту и размещена в личном кабинете за день до начала программы. Если ссылка не получена, проверьте папки “Спам” и “Промоакции” и переместите письмо от учебного центра в папку “Входящие”.
- Рекомендуем указывать при регистрации номер телефона, привязанный к WhatsApp и Telegram, для оперативной коммуникации с организаторами, преподавателями и участниками.
- Для оптимальной организации обучения просим присутствовать на занятиях в Zoom с включенной камерой и под своими реальными ФИО.
- Доступ к материалам
Все видеозаписи встреч и дополнительные материалы (при их наличии) размещаются на платформе GetCourse. Доступ к аккаунту на GetCourse будет отправлен отдельным письмом на электронную почту, указанную при регистрации.
Видеозаписи доступны только участникам программы, их нельзя скачать. Доступ предоставляется на период обучения и в течение 3 месяцев после завершения программы.
Презентации, используемые на программе, являются собственностью преподавателей. Их предоставление для скачивания осуществляется на усмотрение преподавателя и только для личного использования.
- Самостоятельная работа.
Участникам необходимо выполнять задания, предусмотренные программой:
- чтение рекомендованной литературы;
- просмотр видеоматериалов;
- подготовка терапевтических случаев для разборов и супервизии;
- выполнение итоговой письменной работы.
Подробности указаны в описании программы и обсуждаются на встречах с преподавателем.
- Оформление документов
Договор об оказании образовательных услуг доступен в электронном виде в личном кабинете в разделе “Документы”.
При необходимости оригинал договора можно запросить в отделе делопроизводства по телефону или WhatsApp: +7 (812) 467-45-80, e-mail: reg@psy.education.
Оригинал удостоверения о повышении квалификации будет отправлен по адресу, указанному в поле “Адрес проживания” в личном кабинете, почтой России в течение 10 рабочих дней после окончания программы и полной оплаты счета или рассрочки.
- Оплата программы
Счета на оплату формируются в личном кабинете в разделе “Мои счета” после регистрации на программу.
16200 ₽
с 09.08.2025 - 18000 ₽
клин. психолог, канд. психол. наук, психотерапевт психодинамического направления,