«Верьте, и все получится. Пробуйте, и у вас получится. Даже если что-то не получится, что-то обязательно получится!»
(Аксана Ковалева).
4 апреля Образовательный Центр Психотерапия организовал и провел открытый вебинар с известным музыкальным терапевтом Аксаной Ковалевой «Работа музыкального терапевта дистанционно. Возможности и ограничения онлайн-занятий».
Планировалось, что на вебинаре Аксана поделится опытом занятий онлайн, а так же ответит на вопросы аудитории.
Очень быстро стало ясно, что мы вышли за рамки поставленных задач и случилось главное: вебинар мотивировал музыкальных терапевтов начать онлайн-занятия с клиентами, поверить, что это возможно и обрести опору в лице опытного, чуткого наставника.
Аксана Ковалева-Мусси — сертифицированный музыкальный терапевт (МТА, Канада), Неврологический Музыкальный Терапевт (NMT-Fellow ), зарегистрированный психотерапевт ( RP (Qualifying), магистр музыки в области музыкальной терапии, магистр искусств в области психологии. У нее частная практика в Королевстве Бахрейн и в Канаде. Подробнее: https://psy.education/aksana-kovaleva-mussi/
Специфика работы музыкального терапевта предполагает довольно тесное взаимодействие с клиентом, в том числе тактильное. Во время музтерапевтических сессий используется большой арсенал самых разных вспомогательных средств: это разнообразные музыкальные инструменты, обучающие и символьные карточки, предметные игры и даже оборудование для сенсорной интеграции. Пение, игра на инструментах, двигательные активности: это и танец, и body percussion, и подвижные музыкальные игры с детьми. Кстати, о детях. В новых реалиях у многих терапевтов ступор и паника: как это возможно, перенести онлайн всю тонкую работу, скажем, с особыми детьми, выстраиваемую месяцами и годами офлайн?
С другой стороны, клиенты лишились привычных и нужных занятий на неопределенный срок, одновременно потеряв психологическую опору и непрерывное развитие, которые дает музыкальная терапия. А ведь ощущение психологического и физического здоровья — это самое важное в данный момент, и музыкальная терапия активно способствует и тому, и другому.
Аксана смогла убедить аудиторию в том, что лишаясь какой-то части доступных нам средств, мы не лишаемся главного: терапевтических отношений. А их можно и нужно выстраивать онлайн в том числе. Полезной была информация о техническом оснащении сессий, поддерживающей — о вопросах оплаты нашего труда, ценной — о работе тех или иных техниках, которые выходят на первый план в работе онлайн.
Конечно, разговор только начался, прежде, чем использовать эти техники, им стоит уделить особое внимание, увидеть и разобрать видео-примеры, получить ответы на возникающие вопросы. Все это будет возможным на первом семинаре курса Аксаны Ковалевой по музыкальной терапии.
Доступна запись вебинара, ее можно получить бесплатно, для получения зарегистрируйтесь здесь: https://psy.education/rabota-muzykalnogo-terapevta-distantsionno-vozmozhnosti-i-ogranicheniya-onlajn-zanyatij
Отзывы о вебинаре:
«Я была уверена, что работа с особыми детьми в формате онлайн нереальна. Вебинар Аксаны Ковалевой вдохновил меня на то, чтобы начать работать, сыграл ключевую роль в продолжении практики в новом формате. Кроме того, для меня очень ценной оказалась информация о техническом оснащении сессий. Аксана — серьезный специалист, требовательный, но открытый человек, готовый делиться знаниями и опытом. Спасибо!»
Александра Гудимова, музыкальный терапевт, специальный психолог, г.Сочи
«Затрагивались вопросы, очень близкие к работе с пациентами-клиентами, о «наболевшем», Аксана отвечала спокойно, взвешенно, информативно, несмотря на небольшое кол-во времени. Я нашел в этом поддержку».
Игорь Поднебеснов, музыкальный терапевт, сотрудник больницы номер 1 им.Кащенко, г.Санкт-Петербург
«После вебинара Аксаны у меня появилось больше уверенности в возможностях музыкальной терапии онлайн. И у меня на этой неделе уже состоялось несколько вдохновляющих сессий с детьми и их близкими».
Наталья Каменева, музыкальный терапевт, специалист DIRFloortime высшего уровня, Москва