Учебный
центр
имени
Н.П. Бехтеревой
Преподаватели Ирина Тюряпина
Ирина Тюряпина

Клинический и семейный психолог, кандидат психологических наук, групповой терапевт, РЭПТ-терапевт.

Образование

Северный Государственный Медицинский Университет

Резидентура по медицинской (клинической) психологии НИПНИ им. В.М. Бехтерева 

«Системная семейная психотерапия», Российская психотерапевтическая ассоциация.

«Сексологическое консультирование в семейной психотерапии», Российская психотерапевтическая ассоциация, сертификат

«Ошибки и сложные случаи в психотерапии», Санкт-Петербургский Научно-Исследовательский институт им. Бехтерева

«Рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальной и групповой консультационной практике», Институт тренинга и психодрамы

«Психология и психотерапия неврозов», Санкт-Петербургский Научно-Исследовательский институт им. Бехтерева

«Психология и психотерапия семьи», Санкт-Петербургский Научно-Исследовательский институт им. Бехтерева

«Методическая подготовка корпоративных тренеров», ИМАТОН

«Психология и психотерапия зависимостей», Санкт-Петербургский Научно-Исследовательский институт им. Бехтерева

«Позитивная психотерапия Х. Пезишкьян», СГМУ, сертифика

 

Научная деятельность

Тема диссертации «Акцентуации личности как фактор адаптации студентов вуза»

СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

  1.  Особенности психоэмоционального состояния студентов-первокурсников в предсессионный период / И.В. Тюряпина // Экология человека – 2008 – № 9 – С. 19-21.
  1. Группы риска психической дизадаптации среди студентов-первокурсников вуза с различными типами акцентуации личности / И.В. Тюряпина // Экология человека – 2014 – № 3 – С. 28-33.
  1. Опросник акцентуированных радикалов как инструмент экспресс-диагностики акцентуации личности / Б.В. Овчинников, И.В. Тюряпина // Вмире научных открытий – 2014 – № 12 – С. 4682-4710.
  1. Практика психологического сопровождения студентов в период адаптации к вузу / И.В. Тюряпина // Актуальные проблемы психологического знания – 2016 – № 1(38) – С. 57-64.
  1. Особенности психоэмоционального состояния у студентов с различными акцентуациями личности в период адаптации к вузу. / И.В. Тюряпина //Мир науки, культуры, образования – 2016 – № 1(56) – С. 246-250.
  1. Проблема диагностики акцентуаций личности: Опросник акцентуированных радикалов личности / Б.В. Овчинников, И.В. Тюряпина // Вестник Южно-Уральского Государственного Университета. Серия Психология – 2016 – № 1 –

С. 27-31.

  1. Программа психологической адаптации студентов первого курса вуза / И.В. Тюряпина // «Психология и современный мир»: материалы научной конференции с международным участием в рамках XIII Ломоносовских научных чтений,

выпуск 4, часть 1 – 2012 – С. 242-245.

  1. Методика оценки акцентуированных особенностей личности /Овчинников Б.В., Тюряпина И.В., Баурова Н.Н., Шамова Н.В. // Сборник материалов военно-научной конференции «20 лет функционирования системы профессионального

психологического отбора в Вооруженных Силах РФ». – 2014 – С. 229–231.

  1. Проблемы психологической адаптации студентов в вузе. Методические рекомендации для кураторов студенческих групп и преподавателей университета / И.В. Тюряпина, Т.Г. Семянникова // Методическое пособие – 2007. - 24 с.
  1. К вопросу о диагностике акцентуированнных черт личности / Р.Х. Кузина, И.В. Тюряпина, Б.В. Овчинников // Сборник материалов III Всероссийской конференции по психологической диагностике «Современная психодиагностика России.

Преодоление кризиса». в 2 т. – 2015. Т. 2. – С. 87-90.

  1. Диагностика акцентуированных черт личности: классический и современный подходы / Б.В. Овчинников, И.В. Тюряпина / Актуальные проблемы психологического обеспечения практической деятельности силовых структур: сборник

материалов Четвертой Всероссийской научно-практической конференции специалистов ведомственных психологических и кадровых служб с международным участием. – СПб.: СПб имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2015. – С. 167-170.

 

Специальность

клинический и семейный психолог, канд. психол. наук

Ведущий программ
Будущие программы: