Программа находится в доработке. Ведется запись в лист ожидания, по всем вопросам пишите на info@psy.education.
Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели Вайолет Оклендер
Формирование и развитие теоретических и практических навыков специалистов для работы с детьми и подростками.
В рамках курса участники:
- освоят теоретические основы гештальт-подхода Вайолет Оклендер,
- познакомятся с разными теоретическими подходами к формированию личности,
- получат представление об этапах развития личности и возрастных кризисах,
- овладеют инструментами работы с различными психологическими проблемами детского и подросткового возраста,
- освоят принципы и техники консультирования семей с детьми и подростками.
Большой арсенал проективных методик и инструментов для работы с детьми и семьёй.
Гармоничное соотношение теории и практики.
Супервизия в группе, групповые и индивидуальные демо-сессии.
Ведущая программы, Ирина Снигур - ученица и ассистентка Ларисы Пяткиной, российской последовательницы и ученицы первой линии Вайолет Оклендер.
Для широкого круга специалистов: психологов, психотерапевтов, специализирующихся на работе с детьми и подростками; специалистов помогающих профессий; студентов, обучающихся по направлениям психология, педагогика, социальная работа.
Очная
г. Санкт-Петербург, ул. Таврическая, д.17, БЦ Таврическая 17, офис 425, 4 этаж.
144 ак. ч.
Стоимость программы 20 000 рублей за модуль.
Внимание! Только на первом наборе программы действует специальная скидка - стоимость программы 14 000 за модуль.
Удостоверение о повышении квалификации на базе ФЗ №273 от 29.12.2012 «Об Образовании в Российской Федерации» с регистрацией в Государственном реестре ФИС ФРДО
Модуль 1.
Занятие №1.
22 марта 2024 г., с 17:00 до 21:00.
Занятие №2.
23 марта 2024 г., с 11:00 до 18:00.
Занятие №3.
24 марта 2024 г., с 11:00 до 18:00.
- знакомство с методом В. Оклендер;
- описание проблем, возникающих по мере взросления, разбор причин этих проблем;
- разбор понятий «Я - Ты – отношения», «контакт», «диалог», чувство «Self» в модели Автора;
- функции контакта и механизмы его прерывания;
- процесс терапии, ее этапы, проведение первой сессии, диагностика, техники;
- упражнения по работе с проективными картами, рисованием, демонстрация работы с клиентом.
Модуль 2.
Занятие №1.
26 апреля 2024 г., с 17:00 до 21:00.
Занятие №2.
27 апреля 2024 г., с 11:00 до 18:00.
Занятие №3.
28 апреля 2024 г., с 11:00 до 18:00.
- терапия как процесс, его этапы;
- сопротивление и эмоци;
- работа с чувствами: выражение гнева, агрессии;
- сенсорный опыт;
- Гештальт-подход в работе с эмоциональными нарушениями;
- оценка терапевтических потребностей, диагностика, составление плана работы;
- упражнения по работе с красками и глиной.
Модуль 3.
Занятие №1.
31 мая 2024 г., с 17:00 до 21:00.
Занятие №2.
01 июня 2024 г., с 11:00 до 18:00.
Занятие №3.
02 июня 2024 г., с 11:00 до 18:00.
- психосоматика, соматические (телесные) симптомы;
- возрастная психология;
- учение о здоровье и болезни в гештальт-терапии;
- психосоматические нарушения и работа с ними в рамках Гештальт-подхода;
- игровая терапия;
- теория «поля» в Гештальт-терапии и работа с “полем”;
- формирование профессиональной идентичности;
- работа с соматическими проявлениями в групповой форме;
- упражнения по работе с песочницей.
Модуль 4
Занятие №1.
23 августа 2024 г., с 17:00 до 21:00.
Занятие №2.
24 августа 2024 г., с 11:00 до 18:00.
Занятие №3.
25 августа 2024 г., с 11:00 до 18:00.
- посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР);
- травмы развития;
- домашнее насилие;
- понятие “бытового Стокгольмского синдрома”;
- психотравмирующие отношения в семье;
- появление интроекта;
- диссоциации и расщепление;
- работа с психотравмой;
- синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
- гиперактивные и замкнутые дети;
- расстройства аутистического спектра (РАС);
- дифференциальная диагностика в рамках психологического консультирования;
- работа по укреплению «Self», усиление чувства собственного «Я», самоподдержка;
- работа с интроектами;
- упражнения по работе с куклами-марионетками.
Модуль 5.
Занятие №1.
4 октября 2024 г., с 17:00 до 21:00.
Занятие №2.
5 октября 2024 г., с 11:00 до 18:00.
Занятие №3.
6 октября 2024 г., с 11:00 до 18:00.
- зависимости, их типы и этапы развития;
- терапия зависимостей и техники работы;
- срывы;
- формирование ложного self;
- потребности подростков;
- поддержка терапевта при работе с подростками;
- стыд и вина;
- компьютерная зависимость;
- зависимость и созависимость в семье;
- родители с зависимостью от спиртосодержащих и наркотических веществ;
- исследование противоречий;
- регрессия в ходе психотерапии;
- работа с детьми младшего дошкольного возраста, братьями/сестрами, подростками, семьями;
- упражнения по работе с музыкальными инструментами;
Модуль 6.
Занятие №1.
08 ноября 2024 г., с 17:00 до 21:00.
Занятие №2.
09 ноября 2024 г., с 11:00 до 18:00.
Занятие №3.
10 ноября 2024 г., с 11:00 до 18:00.
- утрата, горе, одиночество;
- работа с детьми в период развода родителей;
- как рассказать о смерти;
- восприятие смерти в разном возрасте;
- критерии краткосрочной терапии;
- кризисная интервенция (вмешательство);
- проработка чувства горя;
- супервизия случаев из практики;
- консультационные кейсы.
1. «Окна в мир ребёнка» (В. Оклендер).
2. «Скрытые сокровища» (В. Оклендер).
Условия участия Обучающихся на очной Программе «Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели Вайолет Оклендер»
- Программа состоит из нескольких модулей, участие в отдельных модулях не предусмотрено – только в Программе целиком. Оплата курса помодульная. Внесение оплат осуществляется через Личный кабинет на основании счетов не позже, чем за 3 дня до начала каждого модуля. Пропущенные модули оплачиваются.
- На Программе предусмотрен учет посещаемости, для получения Удостоверения о повышении квалификации необходимо посетить лично не менее 75 процентов всех встреч (форс-мажоры и индивидуальные условия посещения оговариваются отдельно с Преподавателем или Организаторами Программы).
- Программа является обучающей, Участникам необходимо предоставлять подходящий материал и соблюдать конфиденциальность.
- Презентации являются собственностью Преподавателя и предоставляются Участникам на усмотрение Преподавателя.
- При регистрации рекомендуется указывать номер телефона, привязанный к WhatsApp, так как коммуникация с коллегами, Организаторами и Преподавателями осуществляется через чат в WhatsApp.
- Учебный центр просит Участников вовремя приходить на занятия и воздержаться от посещения занятий с признаками респираторных заболеваний.
- Электронный договор об оказании образовательных услуг будет находиться в электронном виде в Личном кабинете в разделе «Документы». Оригинал договора об оказании образовательных услуг и оригинал Удостоверения о повышении квалификации будут выданы Преподавателем в последний день обучения и после полной оплаты счетов за Программу.
Внимание! Счета на оплату формируются в Личном кабинете после регистрации на Программу в разделе «Мои счета».
8. На Программе организуются кофе-брейки (чай, кофе, снеки).
Программа находится в доработке. Ведется запись в лист ожидания, по всем вопросам пишите на info@psy.education.
Программа находится в доработке. Ведется запись в лист ожидания, по всем вопросам пишите на info@psy.education.