1 ноября 2017 года специалист Образовательного Центра «Психотерапия», канд. психол. наук Александр Бессмертный, провёл традиционную обучающую встречу по классическому гипнозу для студентов психологических факультетов Санкт-Петербурга. 

Что же необычного в этих занятиях? Давайте разберёмся вместе!

Впервые, в отличие от традиционных университетских занятий в аудитории, мы сформировали исключительно практическую среду для освоения методологии и применения гипноза в целях психотерапии. И всё это за 6 часов! Мы намеренно встречаемся со студентами для того, чтобы наглядно показать как и для чего классический гипноз полезен в профессиональной работе.

На встрече присутствовало более 30 человек, 12 из которых были студенты геолого-географического факультета, так как на университетских занятиях по психологии они очень заинтересовались темой гипноза. Остальные — студенты 2-3 курсов (будущие практические и специальные психологи), отрабатывали навыки гипнотизации, полученные на предыдущем занятии. Будущие геологи получили личный опыт, так как их никто и никогда не погружал в состояние полного расслабление ума и тела.

Стоит только восхититься смелостью молодых будущих специалистов, считающих, что им ещё рано пробовать себя в профессии.

Как показывает наша практика, из группы 30 человек, 2-4 студента начинают активно интересоваться вопросами практического гипноза, исследованиями в этой области, практикуют.

Что же полезного и необычного было на встрече: 

➕Раскрыли суть и технологию применения классического гипноза в психотерапевтической практике. Теперь студентам знакомо понятие «гипнотерапии» и логики того, что за чем идёт; каким голосом говорить с клиентом; как и для чего замечать психофизические феномены; как двигаться и делать корректирующие внушения; как оценивать эффективность психотерапии, проводимой под гипнозом.

➕Обучились комбинированным вариантам (звуковым, тактильным ритмичным углублениям) погружения в гипнотическое состояния людей, которые впервые испытывают на себе силу внушений

➕Получили навыки правильных реакций в момент, когда «идёт что-то не так и я себя чувствую неуверенным специалистом»

➕Обсудили и познакомились со стратегиями ведения психотерапевтического пациента от момента появления его в дверях кабинета до ситуации выхода из контекста психотерапии с положительной динамикой